INFORMACIÓN IMPORTANTE

Información importante
El último día para asignación de cursos correspondientes al primer semestre de 2015 es el 17 de marzo, vía web (NO HABRÁ PRORROGA).
Publicado en página de la Facultad de Ingeniería.

INFORMACIÓN IMPORTANTE, FAVOR COMUNICARLA A SUS COMPAÑEROS

Buenas tardes estimados estudiantes

Debido a la disponibilidad de salones y horarios de examen, el primer parcial, se realizará el día MARTES 17 DE MARZO EN LOS HORARIOS MOSTRADOS EN LA DISTRIBUCIÓN QUE SE DETALLA A CONTINUACIÓN, APROBADOS POR LA DIRECCIÓN DEL CURSO.

Por motivos de planificación de actividades y reunión con profesores del curso el día de hoy me será imposible estar con ustedes en el período de clases, por lo que el día lunes continuaremos con el contenido a desarrollar pues vamos perfectamente bien en tiempo segun el programa.

Debido a la inquietud de algunos estudiantes, dejo la siguiente guía de estudio, que servirá también como parte del contenido a estudiar para el parcial, la entrega es en grupo,  en computadora, el dia lunes 16 en los primeros 15 minutos de clase. Favor tomar en cuenta.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA

CENTRO DE INVESTIGACIONES DE INGENIERÍA

CURSO: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

Ing. Fredy Contreras                                   Aux. Pedro Marroquín

GUIA DE TRABAJO  FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS.

En base a lo planteado en el capítulo 6 del libro de texto de Roberto Hernández Sampieri, conteste lo que se pide a continuación:

1.      De una definición de Hipótesis y enuncie sus principales funciones

2.      Según el alcance del estudio cuantitativo, que tipo de hipótesis se plantean

3.      Desde la perspectiva de la investigación, ¿Qué es una variable?

4.      ¿Cuál es la relación que existe entre el planteamiento del problema, la revisión de literatura y las hipótesis?

5.      ¿Cuáles son las 5 características que deben tener una hipótesis?

6.      ¿Qué son las hipótesis de investigación, y de qué tipo pueden ser?

7.      De dos ejemplos de hipótesis descriptivas que no sean los que están en el libro

8.      De dos ejemplos de hipótesis correlaciónales que no sean los que están en el libro

9.      De dos ejemplos de hipótesis de diferencia de grupos que no sean los que están en el libro

1.  ¿Qué son las hipótesis que establecen relaciones de causalidad?

1.  Con los objetivos y variables de su proyecto enuncie una hipótesis bivariada, su hipótesis nula y una alternativa.

UTILICE HOJAS TODAS CON EL MISMO FORMATO Y JUSTIFICADO EL TEXTO, PARA RESPONDER LOS ENUNCIADOS. EL TRABAJO ES EN GRUPO, GRUPOS CON IGUALES EJEMPLOS DE HIPOTESIS DARA LUGAR A LA ANULACIÓN DE AMBOS TRABAJOS.   SE ENTREGA UN ÚNICO TRABAJO EN FOLDER, CON LA CARÁTULA DE GRUPO CON NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS, ASÍ COMO No. DE GRUPO Y No. DE CARNÉ.

EL NO CUMPLIR CON LAS INDICACIONES DADAS RESTARÁ PUNTOS A ESTA TAREA. 

SALUDOS Y FELIZ FIN DE SEMANA.

Actividad para el día miércoles 4 de marzo de 2015

Estimados estudiantes

El día de hoy con ayuda del auxiliar Pedro Marroquín seleccionarán la idea definitiva de las posibles tres solicitadas,  la cual será la idea para el desarrollo de su proyecto de innovación.

Por favor estar puntuales en clase. Saludos. (esta actividad tiene ponderación por lo que es indispensable la asistencia, deberá presentarse carátula de actividad en grupo para corroborar la misma).-

Asesoría y correcciones del proyecto de Innovación

A petición de el auxiliar, les hago llegar esta información para que la tomen en cuenta y quienes puedan, asistan:

La asesoría, correcciones y ayuda pertinente para el planteamiento del proyecto de innovación se estará dando el dia de hoy (lunes 02/03/15), en el salón 305 del edificio T-3 a partir de las 10:30.

Saludos.