Aplicando la pedagogía de la oportunidad, subí hasta este momento el contenido que se debe incluir en la primera fase. TIENEN EL DÍA DE MAÑANA PARA CORREGIR O COMPLETAR LO QUE LES HACE FALTA. ÚNICA FECHA DE ENTREGA 05/03/2014 EN EL HORARIO DE CLASE. No se recibirán en fechas ni horarios posteriores.
En linea con lo expuesto en clase, tenemos lo siguiente:
1. La idea
1.1 Como surgió la idea del grupo
1.1.1 que problema ayudará a resolver
1.1.2 que conocimientos se aportarán
1.1.3 que interrogantes se generaron con la idea
2. Planteamiento del problema
2.1 Delimitación del problema
2.2 Relación entre variables del problema
2.3 Cual es el problema medible u observable de investigación
2.4 Objetivos de Investigación
2.4.1 Objetivo General
2.4.2 Objetivos específicos (al menos dos)
2.5 Preguntas de Investigación (que surgieron con la idea)
2.6 Justificación del estudio
2.7 Viabilidad del estudio
2.7.1 Disponibilidad de recursos
2.7.2 Descripción del Alcance del estudio (para esto tomar en cuenta el capitulo 5)
2.7.3 Consecuencias del estudio
2.7.3.1 Ámbitos en donde se producen las consecuencias del estudio
2.8 Deficiencias en el conocimiento del problema
2.8.1 Estado del conocimiento (antecedentes)
2.8.2 Nuevas perspectivas a estudiar
3. Construcción del marco teórico
...
.....
.......
4. Alcance del estudio (detallado)
4.1 Propósito
4.2 Valor
5. Información adicional......
.....
......
.........
6. Bibliografía (al menos 01física por integrante del grupo) utilizando normas APA. + e-grafías
ESTE TRABAJO SE DEBÍA DESARROLLAR PARALELO A LA CLASE, NO DE UN DÍA PARA OTRO, AÚN ASÍ TIENEN LA OPORTUNIDAD DE PODER HACER UN TRABAJO EN TEORÍA ACEPTABLE.
El propósito de colocarles este contenido es que ustedes conozcan la rubrica de evaluación y no pregunten después el por qué de una nota. Esto aunado a lo que en clase, paralelamente se les ha solicitado.
Todo obedece a lo expuesto en el libro de texto de clase. Saludos.
